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淺談移動直播中出鏡記者現場報道技巧的掌控

作者:■趙祚祥

摘 要:全媒體時代,移動直播作為一種新型傳播形式日趨受到重視。本文結合實踐,在分析移動直播優勢、移動直播對出鏡記者要求的同時,對出鏡記者如何做好現場報道提出建議,以期為提高移動直播傳播質效提供借鑒參考。

關鍵詞:移動直播;出鏡記者;現場報道

全媒體時代,移動直播作為一種新型傳播形式日趨受到重視。研究移動直播的優勢和出鏡記者要注意的問題,探討提高出鏡記者能力素質的方法路徑,成為傳播領域不容回避的一道重要課題。

一、對移動直播優勢的分析

移動直播即以出鏡記者作傳播主體,接收終端是小型移動設備,在網絡信號系統的作用下,通過直播的形式于新聞現場對所發生新聞事件給予報道、傳輸、即時反饋等傳播過程的超文本數字新聞報道。[1]與傳統的新聞直播相比,移動直播有其獨特優勢。

一是報道及時,現場感強。新聞報道中移動直播在時效性、現場感等方面與傳統電視直播相比更強,尤其是針對一些突發性事件的報道,直播記者只要有手機則可即刻趕到事發現場進行報道,響應速度更快。比如,2018年環佛山綠色騎行活動在佛山舉辦,深圳、佛山、中山、廣州、肇慶等多地自行車騎行愛好者紛紛來到佛山,享受佛山生態文明發展成果。佛山珠江傳媒大數據科技有限公司融媒體平臺,通過高清視頻直播技術將此次活動全程呈現給全網受眾,并同步在國內數十家主流平臺進行直播報道,在線觀看人數達1000萬。又如,2020年江蘇響水“3·21”特大爆炸事故發生后,某媒體即刻調派距離事發地最近的記者趕至現場,4小時后用手機對救援現場進行了長達2個多小時的直播。直播里的大量視頻內容成為多家媒體的新聞信源。此外,此次直播中,視頻直播注重聽覺與視覺的調動,讓觀眾仿佛身處新聞報道事發現場,為觀眾帶來更直觀的現場體驗感。

二是內容親民,題材廣泛。傳統電視直播耗資巨大,一般在重大新聞事件報道時才啟用,所以題材以時政新聞為主。移動直播新聞播出門檻低,題材選擇上更凸顯親民感,來源更廣,可讓該問題得到解決。移動直播作為現代互聯網信息技術發展下的產物,更多地使用互聯網思維進行思考,媒體對用戶的感受與體驗更關注,更多地結合實際情況報道用戶喜歡的新聞內容。比如,騰訊新聞客戶端在2016年初移動直播的《一個女孩的車站》,將該女孩在日本北海道邊遠鄉村的生活與學習情況進行了現場報道,其中提到因為這名女孩要搭乘新干線上學,所以鐵道公司暫緩關閉了這條虧損的線路,將停運時間定于女孩高中畢業之后。節目播出后在網絡上引起了較大關注。

三是操作便利,成本偏低。傳統電視媒體直播前需開展大量準備工作,所投入的時間、精力與成本較高,而移動直播新聞報道門檻的下降讓出鏡記者僅需帶著移動設備即可做好現場報道,操作便利,成本相對更低,實現了效率的提升。出鏡記者通常配備一部高像素的手機、一個穩定云臺、一臺筆記本電腦就能將所目擊與采訪的現場信息直接反饋給大眾。

二、移動直播給出鏡記者提出了新的更高要求

由于出鏡記者貫穿了移動直播的全過程,對其提出了新的更高要求。

一是要適應互動。電視現場報道與移動直播最顯著的區別在于記者由傳播者作為主體的傳播形式過渡至傳播者和用戶、用戶和用戶互動作為主體的傳播模式。由于互動成為了最大特色,記者只有適應互動,才能使直播得以順利進行。

二是要帶給觀眾真實的現場感受。移動直播中出鏡記者進行新聞事件報道后,觀眾以留言、彈幕、送禮物、點贊等途徑對所觀看內容提出問題,出鏡記者要以連線的形式及時給予回答,或進行現場拍攝來對所報道內容進行補充。簡言之,記者要在第一時間滿足觀眾對現場情況了解的強烈欲望,把一個真實的現場帶給觀眾。

三是讓現場報道更具親和力。在雙向互動的過程中,出鏡記者在回應方面要注意把控好情緒,保持語氣親切而又不失專業,并且需時刻考慮受眾的同步感受,結合不同事件題材、報道環境,做出對應的情緒反應,多使用我聞到了什么、我聽到了什么、我摸到了什么等等,并注意避免自己表情、語言、情緒或著裝和報道環境形成違和感與疏離感,對受眾情緒進行調動或刺激,使其可看性得到提高,讓現場報道更具親和力。

四是要注意時間控制。要注意在一個問題得到回應后就要及時轉移到下一個問題,讓觀眾獲得參與感的同時又始終對直播保持關注感,增強現場直播報道節目的互動性與吸引力。

三、對移動直播中出鏡記者做好現場報道的建議

作為移動直播中的出鏡記者,應當根據新媒體環境下的語言特點,從形式和內容上掌握一定的技巧和方式方法。

一是通過聊天式解說,打造真實社交空間。傳統媒體傳播形式是單向的,傳受雙方均有較明確的定位。但現代互聯網移動直播,保證了雙向實時互動傳播形式的實現,使手機用戶不但是信息接受者,還是信息反饋者。由于新媒體直播平臺加快了信息傳播速度,拓展了信息覆蓋面,這是現下任何傳播媒介均不能做到的,使得虛擬和真實界限被消除,為觀眾進行了超真實社交空間打造。該模式為出鏡記者現場報道提供了更多可能,出鏡記者此時的角色并非僅屬于單純的信息傳播者,還扮演著新聞發生現場各種受訪人群的朋友與同伴等角色,因此,在進行新聞報道時,針對現場事件發生情況,不可以解說員的口吻給予傳播,而是要通過“同伴式”的全新人際傳播進行信息傳遞,在語言表達方面盡可能地采取一對一、點對點模式,多使用“你”的稱呼,而非“你們”,這樣可與觀眾的視聽習慣更相符,更好地完成和屏幕前觀眾的實時互動,使觀眾獲得更強的代入感,拉近雙方距離。

二是巧抓新聞細節,增強新聞感染力。在移動直播現場,出鏡記者是新聞現場與觀眾聯系的紐帶,是代表觀眾深入事發一線了解現場情況的眼睛與耳朵,故而出鏡記者一定要把新聞現場的真實狀況和所見所聞等簡要清晰地傳達給觀眾。要站在觀眾視角分析、觀察和感知事態發展情況,針對觀眾無法看到的細節進行挖掘,呈現其中易打動人心的、具有傳播價值的細節場景,做好觀眾的第二雙眼睛,把整個新聞事件發展過程直觀地反饋給觀眾。如在8.12天津濱海新區爆炸事故的現場移動直播中,出鏡記者敏銳地捕捉到了當人們都從爆炸點向外逃生時消防員逆行的背影這一細節,報道一經發出便震撼了無數人的心靈,不但為觀眾呈現了現場的真實情況,還使人們了解到消防官兵面對責任與使命的大無畏精神,取得了良好的傳播效果。

三是提高語言表達能力,準確合理描述現場。出鏡記者作為新聞現場事件的報道人員應具備準確的語言表達能力,擅長使用個性化語言,且具備足夠的文化修養,能夠在到達現場了解事件的前因后果后,根據所收集的新聞素材醞釀與組織出簡潔明了的句段,準確地對現場情況進行描述,將信息及時傳遞給受眾,整個過程讓信息得到人性化與具象化的處理,而這也就要求出鏡記者面對紛繁復雜的現場信息能夠擇優而選,篩查出其中最具報道價值,可講明事實以及觀眾非常關注的新聞信息,厘清報道思路并做到場景再現。

四是學會靈活應對,沉著理性完成新聞事態報道。在移動直播現場隨時都可能會出現各種突發情況,而這些無法預知情況的到來可能會使原本的報道計劃受到影響,這就要求出鏡不可固化于預設狀態里。要盡可能多地收集相關資料,結合事件現場的具體情況以及最新變化,靈活應對突發事件,并及時做到報道節奏、重點以及方式的靈活轉化,沉著理性完成新聞事態報道。

注 釋:

[1]倪菲.《出鏡記者現場報道的方法和技巧》,[J].西部廣播電視,2019(10):166.

(作者系河南廣播電視臺一級播音員)