“三個不要”：讓軍事訓練抓問題報道“立”起來
摘 要：軍事訓練報道抓問題，是軍隊媒體的職責所系，也是軍事新聞工作者應有的時代擔當。本文提出，軍事訓練報道抓問題，不要忽視習以為常的“小問題”、不要忽視新聞的“軟指導”功能、不要忽視“精品從何處來”，讓軍事訓練抓問題報道“立”起來，促進軍事訓練落地落實，促進部隊戰斗力建設。
關鍵詞：軍事訓練報道；抓問題；戰斗力
軍事訓練是部隊經常性中心工作，是生成和提高戰斗力的基本途徑。軍事訓練報道抓問題，是軍隊媒體的職責所系，也是軍事新聞工作者應有的時代擔當。新時代，面對軍事訓練中出現的新情況新問題，如何“抓住問題”“解決問題”“破解難題”，讓軍事訓練抓問題報道“立”起來，促進軍事訓練落地落實，促進部隊戰斗力建設發展，是每名軍事新聞工作者都要思考的現實課題。
一、軍事訓練報道抓問題，不要忽視習以為常的“小問題”
說到軍事訓練報道抓問題，事關戰斗力生成的戰略問題，如重大決策部署、重要會議精神落實等重大問題，一般都不會落空，從媒體到軍事新聞工作者，都會高度關注。而一些習以為常的“小問題”，往往會被忽略。這類“小問題”“看似不起眼，天天都在眼前晃”，但往往是影響戰斗力生成的“毒瘤”。因此，學會抓習以為常的“小問題”，是軍事新聞工作者的必備基本功。
《解放軍報》“軍營觀察”欄目的報道，能引起受眾廣泛關注的一個重要原因，離不開抓一些習以為常的“小問題”，尤其是軍事訓練報道的“小問題”。以該欄目2019年7月下旬推出的《戰備干糧，平時也該吃一吃》《演兵場上，我們還有多少“習以為?！薄愤@兩篇稿件為例，通過深刻剖析我軍訓練中存在的和平積習，鮮明提出“不倒出鞋里的沙粒，就翻不過實戰的‘大山’” “一次成功是僥幸，兩次成功靠運氣，三次失敗是必然”和“從‘素練之卒’到‘久戰之兵’，實戰化訓練還有更長的路要走”等深刻觀點，在部隊各級引起強烈反響。
類似抓問題的軍事訓練報道，同樣成為軍兵種和武警部隊報紙創新軍事新聞宣傳的重要內容?！度嗣裎渚瘓蟆?019年改版后，注重用抓問題去觀察和解析訓練場上特定的人和事,用平視的眼光去還原訓練中容易被忽略的問題,用透視的眼光去觀察訓練中習以為常的“小問題”，報紙一到基層，官兵就爭相傳閱。該報2019年7月推出的“破除訓練場上形式主義十探”系列專題報道，以“破除形式主義”為主題，以揭示習以為常的“小問題”為突破口，深入基層一線，挖掘訓練場上形式主義的表現形式，有的問題看著很小，但仔細分析卻是影響戰斗力建設的“馬蹄釘”，正如其中《老套路失靈，新情況頻出》一文中所說：破的是投機取巧、逢場作戲的假把式，立的是對接戰場、保障打贏的真本事，小小方向盤連著戰場發動機。
問題，就是時代的聲音，發現問題、直面問題就是回應時代需求、回應官兵需求。從上述列舉的《解放軍報》《人民武警報》的報道案例說明，抓習以為常的“小問題”，軍事新聞工作者必須將問題意識挺在前，用“尋找問題”的眼睛去觀察訓練中的新情況，才能寫出有深度、有價值的新聞報道。同時，要貼近基層，走近官兵。實現強軍目標，基礎在基層，活力也在基層。基層是部隊建設和戰斗力的基礎，也是軍事新聞的源頭，許多如前所述的“看似不起眼，天天都在眼前晃”的“小問題”，只有深入基層，在與官兵的摸爬滾打中才能發現?！度嗣裎渚瘓蟆吩谝唤M“追蹤‘魔鬼周’極限訓練”系列報道中，就是通過作者親歷“魔鬼周”極限訓練，抓“人人心中有，個個筆下無”的“小問題”，引導官兵認清一個個影響戰斗力生成的“毒瘤”，在部隊引起積極反響。其中《花招頻出的“導調大拿”》一文，還原了在某次紅藍對抗中一位導調員的實戰訓練故事，揭示了許多影響訓練的“小問題”?！耙膊恢乐ш狀I導怎么想的，讓這個討人煩的‘何大拿’當導調員。”用班長的話說，那就是“知己又知彼，‘整人’更省力”。若不是來自基層、出自官兵，必然無法讓官兵道出這些心中的“苦水”。正是這些帶著“泥土氣息”的話語，使影響戰斗力生成的一個個“毒瘤”躍然紙上，仿佛就是發生在受眾身邊的事情，雖然不起眼，但格外引人深思。這同時也說明，要在軍事訓練的習以為常的老做法、常人容易忽視的小細節中發現問題，需要軍事新聞工作者深入基層、深入一線，融入官兵的訓練中。
二、軍事訓練報道抓問題，不要忽視新聞的“軟指導”功能
軍隊媒體一個重要的功能是指導工作。軍事訓練報道抓問題，就是要通過抓問題來增強軍事訓練報道的指導性，推動軍事訓練實際問題的解決。但這種“指導性”，不同于黨委機關管訓抓訓工作中的行政性指導，而是通過滿足人們對軍事新聞信息需求而實現的一種“軟指導”。可在實踐中，軍事訓練報道的指導性常常被打上“板著面孔訓人”的烙印—以公開的“問題通報”的形式指導訓練。
這是對訓練報道抓問題的誤解。一篇訓練報道指導工作成功與否，核心在于是否有感染力、能否打動人，從而影響人。忽視這一功能，就是違背新聞規律，只會適得其反。
1980年8月10日，《解放軍報》頭版頭條刊發消息《“藍軍司令”越演越狡猾 “紅軍指揮”越練越過硬》，報道針對的就是我軍戰術演習中“紅軍一打就勝、藍軍一觸即潰”的固有模式，引起全軍上下廣泛關注，對我軍校正軍事訓練指導思想產生深遠影響。這篇稿件的成功，除了抓住了一個長期影響軍事訓練觀念的問題，還離不開作者注意發揮了新聞的“軟指導”功能。最典型的就是，寫作獨具特點。如導語中用了陸軍某部訓練場上的一句流行語作為開頭：“別的都不怕，就怕王聚生打電話。”按照作者江永紅的說法，這有點像相聲演員“甩包袱”，吸引人往下看。開始這種寫法似乎不被認可：“消息的導語怎么可以這樣寫？”但在江永紅看來，導語是新聞的眼睛，應格外重視。這其實就是新聞“軟指導”功能的一個具體體現?！白プ×藗€性，人物就活了?！痹谒磥?，個性的言行舉止必不可少，人物語言的精準運用起到了關鍵性作用?！鞍缪荨{軍’只能當老虎，不能當熊貓”，通過對王聚生人物語言和演習行動的細致描繪，“藍軍司令”生龍活虎的形象躍然紙上。
這對我們是有深刻啟示的。軍事訓練報道抓問題，并不是居高臨下、“板著面孔訓人”，也要講究表達的方式方法，要想方設法吸引受眾的關注。
軍事新聞從部隊中誕生，必然要回歸部隊、服務部隊、指導部隊，這是軍隊媒體堅持馬克思主義新聞觀的重要體現。如果失去指導意義，軍事新聞的深刻性就會大打折扣。因此，新聞的“軟指導”功能，必須貫穿軍事訓練報道始終?！度嗣裎渚瘓蟆吩凇栋l問“魔鬼周”，能力突破路在何方》一文中，記者從一場失敗的“戰斗”給官兵帶來的失意失落，談到“究其原因，還是抗壓能力太弱。心理承受能力的培塑，往往是我們組訓時最容易忽視的內容”，該部通過糾正對“極限”認識的偏差，找到了長期制約實戰化訓練實效的癥結所在，從而摸索出正確組訓的方法。該報道的重要意義在于，通過“軟指導”告訴受眾，矛盾問題看似錯綜復雜，但通過主觀正確的努力，矛盾是可以得到順利解決的，并且解決的方式多種多樣，通過調查、研究、分析，將主觀認識與客觀實際相結合，做到“知行合一”，必然會實現發展進步。
實踐證明，軍事訓練報道抓問題，要善用兵言兵語，注重用講故事揭示問題，適用散文化表現手法，把高深、生硬的軍事理論講得通俗易懂，能有效增強報道的親和力、吸引力、引導力，給軍事訓練報道賦予新的生命力。
三、軍事訓練報道抓問題，不要忽視“精品從何處來”
真實是新聞作品的生命和靈魂，是新聞的特性之一，失去了真實性的新聞就如一張廢紙，毫無價值。軍事訓練要實打實，軍事訓練報道更要堅持客觀、真實，不能為了報道而報道，也不能為了報道而想辦法湊新聞。實際工作中，個別新聞工作者或為了節省時間或只是為了圖省事，用“編問題”代替“找問題”，用“拍腦袋”代替“發現問題”，總抱著“問題在哪兒都差不多”的想法，卻恰恰忘記了新聞最重要、最基本的屬性就是“真實性”，每個單位都有不同的實際情況，即使是類似的問題，但在不同單位的表現形式也不盡相同。軍事訓練報道抓問題，必須要腳踏實地，用腳底板“發現”精準問題，踏踏實實推出一碰就響的新聞，這對于軍事新聞工作者而言，軍事訓練報道抓問題雖是“辛苦活”，但也有“豐收樂”。
縱觀那些超越特定時代的軍事訓練抓問題報道，一個最為重要的經驗就是：精品是在第一線深刻體驗的結果。這對我們是有深刻啟示的。概括起來說，主要體現在“三精”：
第一，精準挖掘。好新聞都是這樣精準“挖掘”出來的。到現場才能抓到第一手材料，在基層才能找到解決矛盾問題的鑰匙，與群眾打成一片才能抓到 “帶著露珠”“冒著熱氣”的問題。
第二，精心策劃。策劃時，既要著眼宏觀，放眼全局，還要注重細節，對稿件的主題、內容、風格、表現形式、字數、受眾對象等進行科學設計，力爭讓抓問題的軍事訓練報道“上連統帥部、下接士兵”；既考慮特定的時效性，還要考慮適當的超前性，立足“人無我有，人有我先”。
第三，精心打造。抓問題的軍事訓練報道也講求時效，但并非急就章，需要精心打造。以選擇例子為例，很多知名軍事新聞工作者都有其獨到見解，前述的 “藍軍司令”的作者江永紅認為，“能直接說明問題的事例、在因果關系上具有唯一性的事例、能給人以啟示和見事明理的事例，才能作為例子寫到稿件中”。
（作者單位：武警部隊政治工作部宣傳文化中心報社）