不久前，一次重大的演訓籌備會召開，來自各戰區、各軍種以及軍委機關有關部門20多名指揮員齊聚一室，共同研究演習方案。一位年輕的上校參謀提出了自己獨特的設計思路，得到與會者贊同。

這位上校參謀，就是軍委聯合參謀部某局參謀張澤斌。入伍以來，張澤斌把謀打贏作為使命追求，在實踐中探索實戰化研戰練將方法路徑，協調組織重大課題理論攻關，形成8個方面120余項理論成果，榮立二等功、三等功各2次。

受當過兵的父親影響，張澤斌心中對部隊一直有著美好的向往。高考后，張澤斌填報了軍校，成為原第二炮兵指揮學院的一名學員，實現了自己的從軍夢想。本科4年，他的學習成績名列前茅，畢業后繼續攻讀軍種戰役學碩士研究生。到部隊任職后，張澤斌在原第二炮兵某基地工建營擔任排長，在掘進、水電、風鉆、機械等崗位上都干了一遍，而且干得很出色，立了三等功。

“特別慶幸能夠來到軍委聯合參謀部工作，自己唯有加倍努力提高自身水平，才能不辜負組織的信任和培養。”張澤斌好學好問，不論是有關單位領導，還是科研院所專家、軍委機關參謀，他都虛心討教。對于一件事情，他總要探究問題的成因、現象背后的本質；對于一份材料，他總會多想一步、深想一層。

重大演訓活動是未來戰爭的預實踐，是研戰練將的大課堂。張澤斌和同事們在演習籌備時，對一個個戰例反復揣摩，對一組組情況冥思苦想，一遍遍自我否定、推倒重來，努力營造戰爭迷霧、巧設戰爭阻力。“研戰謀戰要在創新。”張澤斌和同事們把工程化、網絡化、模擬化、對抗化等先進訓練方法，大數據、云計算、人工智能等前沿科技，不斷注入演訓活動。

一次演習，組織系統模擬對抗，紅方攻擊異常順利，開始沒多久，就拔掉了敵方的指揮所。“紅方贏了，不費吹灰之力。”消息傳來，負責演習籌劃設計的張澤斌很是詫異。他和同事一起反復排查后發現，問題出在數據采集方法上，由于忽略了人為影響和天氣等客觀因素，把理論數據、紙面性能當成實戰數據，結果，失之毫厘、謬以千里。“模擬系統為演訓活動提供了高效平臺，但如果數據不符合實際、推演不逼近實戰，就無法真正研戰練將。”為此，張澤斌結合籌劃每年重大演訓活動，協調人員在對抗訓練中采集實打實的作戰數據，為實戰實訓搭起了可信可用的“數據池”。

“打贏明日戰爭，是一道不能答錯的考題，是一張沒有退路的軍令狀。”張澤斌堅信，只要提升自己、戰勝自己、超越自己，就一定能夠贏得明天的勝利。